Parcours professionnel d'un officier à la culture interarmées. : CV

Portrait de olivier1972

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CV : Parcours professionnel d'un officier à la culture interarmées.

Objectif professionnel : S'investir dans des postes à responsabilités en France ou à l'étranger

Formation

1996, Dess de Géographie (Défense et aménagement du Territoire), Université de Metz (57) 1995, Maîtrise d'Histoire, Université de Metz 1994, Licence d'Histoire, Université de Metz 1992-1991, classes préparatoires Lettres supérieures et Première supérieure, Lycée Poincaré, Nancy (54)

2003, l'Ecole des Officiers de la Gendarmerie Nationale, Melun (77)

1997, Ecole des officiers du Service des Essences des Armées, Base pétrolière interarmées, Chalon-sur-Saône (71)

1996, Ecole des Militaire du Corps Technique et Administratif, Ecoles des officiers de l'Armée de Terre, Coêtquidan (56)

Expériences

2006-2010 commandant de compagnie de gendarmerie départementale de Bonneville (74). 2004-2006 commandant en second de la compagnie de gendarmerie départementale de Rezé (44).

2003-2004 commandant du dépôt pétrolier de la base aérienne militaire 702 à Avord (18).

1998-1999 chef du bureau langues et relations internationales du Service des essences des armées (SEA) , Base pétrolière interarmées à Chalon-sur-Saône (71). 2000 chef de section d'engagés volontaires du SEA à Chalon-sur Saône.

2000 chef de section d'engagés volontaires du SEA à Chalon-sur Saône. 2001 adjoint au chef de détachement du SEA au Kosovo, Macédoine, Grêce et Bulgarie pour la force internationale de la KFOR.

2002-2003 responsable de la formation des ingénieurs, officiers et sous-officiers du SEA à Chalon-sur-Saône.

Comptétences clés

Disponibilité, réactivité, inventivité. Sens du commandement. Goût des responsabilités. Connaissance et pratique du monde militaire : connaissance du monde pétrolier opérationnel (soutien en opérations extérieures) et industriel (dépôt pétrolier) : matériel, emploi des personnels, gestion des ressources humaine ; connaissance du monde de la sécurité et de la lutte contre la délinquance : relations avec les autorités judiciaires (juges d'instruction, procureurs, présidents de cour de tribunal), avec les autorités administratives (sous-préfets et préfets) et avec les élus (sénateurs, députés, conseillers régionaux et généraux, maires). Pratique des outils informatiques de bureautique.

Langues

Anglais : lu, écrit, parlé.

Centres d'intérêts

Lecture : histoire, politique, relations internationales. Pratique de la moto. Pratique de sports de combat : boxe française, krav maga

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